Description de la formation
La durée de la formation est de 3,5 jours et il faudra compter un délai de 3 à 4 mois entre le début et la fin de la formation selon l’avancement et la disponibilité de l’établissement.
La démarche pédagogique repose sur la méthodologie complète de l’audit énergétique bâtimentaire, déclinée en quatre phases :
• État des lieux du bâtiment et des usages,
• Bilan énergétique,
• Programme d’amélioration,
• Analyse financière.
La formation est organisée selon un parcours séquentiel alternant présentiel, distanciel et intersessions, favorisant l’ancrage des apprentissages et leur application directe en établissement (chaque participant aura comme sujet de travail son établissement).
Un cas fil rouge, basé sur un bâtiment du secteur de la santé ou médico-social, accompagne les participants tout au long de la formation. Il sert de support pédagogique commun pour illustrer chaque étape de l’audit énergétique, de l’état des lieux aux préconisations, en passant par l’analyse financière.
Objectifs de formation
- S’approprier la méthodologie des audits énergétiques d’établissements sanitaires et médico-sociaux
- Réaliser l’état des lieux énergétique d’un bâtiment en autonomie
- Analyser des consommations énergétiques et établir un bilan énergétique en autonomie
- Élaborer, chiffrer et hiérarchiser des préconisations en autonomie
Programme de la formation
Form'action n°1
- Introduction aux enjeux, aux concepts fondamentaux et à la méthodologie de l’audit énergétique
- L’état des lieux : principes et méthodes
- Cas fil rouge : Préparation de l’état des lieux
- Visite du site hébergeant la formation
Intersession n°1 - Réalisation de l’état des lieux énergétique de son établissement
Form'action n°2
- Retour sur l’intersession n°1 : état des lieux
- Le bilan énergétique : Principes et méthodes
- Estimation des besoins énergétiques
- Répartition des consommations par usage
- Cas fil rouge : construction du bilan énergétique
Intersession n°2 - Construction du bilan énergétique de son bâtiment
Form'action n°3
- Retour sur l’intersession 2 : Bilan énergétique
- Préconisations d’amélioration énergétique : Principes et méthodes
- Estimation des gains énergétiques
- Analyse financière : Principes et méthodes
- Cas fil rouge : élaboration des scénarios
Intersession n°3 - Elaboration de scénarios d’amélioration de la performance énergétique de son bâtiment
Form'action n°4
- Retour sur l’intersession 3 : préconisations et analyse financière
Public cible
- CTEES
- Responsable technique
- Directeur / Directrice travaux
- Responsable RSE
Prérequis
- Aucun Prérequis
Équipe pédagogique
Chaque intervenant possède une expérience terrain significative, acquise auprès d’établissements de santé, de collectivités, d’entreprises et d’associations. Cette expertise permet de garantir des contenus actuels, fondés sur les données scientifiques et réglementaires les plus récentes, et adaptés aux enjeux concrets des professionnels.
Notre équipe met un point d’honneur à développer des méthodes pédagogiques actives, favorisant l’implication des apprenants, la compréhension des enjeux et la mise en œuvre immédiate de solutions durables. Ensemble, nous œuvrons pour transmettre des connaissances utiles, renforcer les compétences des participants et accompagner durablement la transformation des organisations.
Ressources pédagogiques
- Documents supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Etudes de cas concrets
- Quiz en salle
Modalités d'évaluation
- En amont de la formation, une enquête de positionnement est transmise aux participants. Elle permet d’évaluer leur niveau initial, d’identifier les typologies de bâtiments concernés et d’adapter les exemples et études de cas aux réalités de terrain des établissements de santé ou médico-sociaux représentés (sanitaire, médico-social).
- Tout au long du parcours, les acquis sont évalués de manière continue à travers des quiz proposés à l’issue de certaines séquences, l’observation de la participation et de l’implication des stagiaires lors des travaux pratiques et l’analyse de l’avancement des travaux réalisés sur leur bâtiment durant les intersessions. Le formateur apporte des retours individualisés, bienveillants et constructifs, afin de favoriser la progression de chaque participant et l’atteinte des objectifs spécifiques.
- Au terme de l’ensemble de la formation action, une enquête de satisfaction est proposée aux participants afin d'évaluer leur expérience et leur satisfaction globale. Il permet notamment aux participants d'exprimer leur niveau de satisfaction, de fournir des commentaires constructifs et d'évaluer dans quelle mesure les objectifs de la formation ont été atteints.
- Une évaluation à froid est prévue afin d'évaluer la mise en œuvre du plan d'action défini à l'issue de la formation, de faire un état d'avancement des changements apportés aux pratiques, ainsi que d'identifier les facteurs de réussite ou les difficultés rencontrées
Accessibilité
Nos formations sont accessibles et adaptables aux différents types de Handicaps.
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Délai d'accès
1 semaine
Créé le 22/07/2026 ● dernière mise à jour le 21/09/2026
