Programme de la formation
Prendre conscience des enjeux :
- Etat des lieux des enjeux hydriques au niveau international (environnementaux et sociaux)
- Etat des lieux des enjeux hydriques à l'échelle nationale
- Politiques et cadre réglementaire français
- Etat des lieux des enjeux hydriques à l'échelle locale (adaptée selon le lieu de la formation)
Comprendre la méthodologie d’empreinte hydrique :
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Présentation et définition des notions clés :
- L'eau directe, indirecte et la pollution
- L'eau prélevée, rejetée et consommée
- Le calcul de la pollution
- Le stress hydrique et la privation d'eau - Exercice d'application sur l'empreinte hydrique d'un t-shirt
Identifier les contributeurs significatifs d'une empreinte hydrique d'un établissement de santé
- Les postes étudiés lors d'une empreinte hydrique d'un établissement de santé
- Les résultats globaux
- Comparaison avec la méthode et les résultats d'un BEGES
Identifier les sources d’impacts et les possibilités d’action de réduction de la consommation d’eau
- Les sources de réduction de l'empreinte hydrique directe en santé
- La répartition de l'eau indirecte par poste principaux
- La réduction de l'impact de la pollution locale
Réaliser un plan d’action de sobriété hydrique
- Conduite de groupes de travail sur le plan de sobriété hydrique autour des 3 postes significatifs vus précédemment
Déployer opérationnellement un plan de sobriété.
- Focus sur les aides et subventions à la sobriété hydrique
Objectifs de formation
- Expliquer les enjeux, les définitions et l'écosystème du sujet de l'eau
- Identifier les sources d'impacts et les possibilités d'action de réduction de la consommation d'eau
- Réaliser un plan de sobriété hydrique
- Déployer opérationnellement une empreinte et un plan de sobriété hydrique
Public cible
- Direction d’établissement
- Responsables des services techniques
- Responsables des services achats économiques et financiers
- Référent RSE
Prérequis
- Aucun prérequis nécessaires
Équipe pédagogique
Fanny AUGER, Consultante et formatrice
Ressources pédagogiques
- La présentation d’un support PowerPoint ;
- L’utilisation de jeux de cartes ;
- La réalisation de quiz numériques ;
- La réalisation d’une étude de cas concrète ;
- La mise à disposition des supports à la suite de la formation.
Modalités d'évaluation
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L’évaluation des acquis se fera grâce à :
Une étude de cas ;
Des questions orales et numériques ;
Un questionnaire d’évaluation des acquis.
Accessibilité
Nos formations sont accessibles et adaptables aux différents types de Handicaps. Contactez nous pour en parler ! (beziers_contactprimum@fr.gt.com)
Délai d'accès
3 semaines
